在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（ ）。
终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是（ ）。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）
