俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（　　）

北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（

要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（　　）。

（2015辽宁）一位演员根据剧本的描述在头脑里想象出有关角色的生动形象。这是()。

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（　　）