幼儿道德发展的核心问题是( )。
教学从其本质上讲，是（ ）。
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（ ）
课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（ ）特点。
教育观念变革的根本标志，首先表现在()。
