教育目的与培养目标是（ ）的关系。
下列选项属于精细加工策略的是（ ）。
苏格拉底的教学法包括（ ）。
对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（ ）。
我国确立教育目的的理论基础是（ ）。
