小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习，这种需要是（　　）。

小学生人格发展的主要任务为（　　）。

高尚的学习动机的核心是（　　）。

我国义务教育应当坚持一（　　）。

掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 （ ）