新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　）。

春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（　　）。

评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（　　）

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（　　）。

小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（　　）的发展。