教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括(　　)

从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　　）。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

我国学校教育层次包括（　　）。

教学反思最集中体现在积极验证阶段。（　　）