“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（ ）。
以下各项中，属于空间技术的是（ ）。
人的身心发展的一般规律包括（ ）。
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（ ）。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
