陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。

在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（　　）。

（2014天津北辰）学生表现出过度追求完美、计划性，过度整洁，过分注意细节，行为刻板、观念固执、怕犯错误等性格特点属于()。

小学开展经典朗诵活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）

教师专业成熟的标志不包括（　）。