在大脑皮质各区域中，（　　）是视觉中枢。

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（　　）。

古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（　　）。

形式训练说以（　　）为心理学基础。

心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　　）。