体育课上，小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（　　）特点。

夸美纽斯在《大教学论》中提出了（　　）。

在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。

(2015广西)布卢姆认为认知领域六种目标要求层次最高的是()。

依从阶段的行为具有哪些特点( )。