（2014湖南长沙）学生熟练地阅读课文，既有预定的目的，又不需要或节省意志努力。这种活动中的注意是()。
我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（ ）
我国基础教育的培养目标是（ ）。
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（ ）。
为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（ ）。
