学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（ ）
看见一个苹果，人们马上能认出它。这时的心理活动是（ ）。
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。
（ ）强调应培养“身心既美且善”的公民。
