柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（　　）。

教学计划的中心问题是（　　）。

甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（　　）。

在对某乡镇情况进行研究的过程中，人们获得了以下信息：(1)富裕的张村村民都非常勤劳；(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见，（　）。

《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）。