张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是(　　)。

(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。

教学技能训练的实践性原则要求（　　）

学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。

某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（　　）。