学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（　　）

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

下列属于墨家主张的是（　　）。

我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（　　）的统一过程。

(　　)是推动儿童心理发展的根本原因或动力。