教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

童年期儿童心理发展的主要特征是（　　）。

陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（　　）。

在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。

班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。