(2013广东东莞)把社交能力、认知能力作为智力的重要组成部分的智力理论是()。

下列符合儿童动作发展规律的是( )。

()是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（　　）。

法国社会学家利托尔诺是（　　）教育起源说的代表人物。