漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )
( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
学校教育产生于( )。
下面这首古代诗歌的作者是( )。 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。