（2013安徽滁州）由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为()。

主张“教育即生活”的教育家是[　　]

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（　　）的理念。

《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是()。

调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （　　）