教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（ ）。
研究性学习是综合实践活动课程中的（ ）。
道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。
课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
影响问题解决的因素包括（ ）。
