个体身心发展的动因有（ ）。
我国素质教育的理论基础是（ ）。
（2015山东）以下有关教学模式的说法错误的是()。
首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。
当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候，由于心理发展跟不上这种变化，导致其内心发生冲突，进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化，这个时期是( )。
