把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。
在1951年提出“范例教学”主张的是()。
教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的（ ）。
老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（ ）。
对教师的行为选择起决定作用的是其（ ）。
