“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。

教学设计包括（　　）

教学从本质上讲是（　　）。

教育行政法规是由（　）制定和发布的有关教育的规范性文件。

老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（　　）。