（2014广东广州）下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（　　）。

“明人伦”是我国（　　）的学校教育目的。

关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

(2015湖北潜江)制度化教育建立的典型表征是()。