明代以后使科举考试形成固定格式的是（　　）。

儿童学习语言的关键期是(　　)。

“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（　　）。

群体间竞争的效果取决于（　　）。