在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ）。
学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）。
根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()
(2014广西)新课改特别关注的教学过程本质观是()。
（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
