学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（　　）

在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

教师知识结构的核心是教师的（　　）。

信息技术改变的是教育手段，但难以改变人们关于学习和教育的观念。

一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（　　）。