罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（　　）知识。

学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（　　）

实行双轨制的国家以（　　）为代表。

下列不属于品德的四要素的是（　　）。