中小学智育的根本任务是（ ）。
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。
教育目的与培养目标是（ ）的关系。
在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按（ ）。
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（ ）。
