(2014广西)针对我国家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，德育工作应贯彻()。

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（　　）。

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（　　）。

现代学生观坚持（　　）。

我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。