成功教学法的目的在于形成学生学习的（ ）。
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（ ）
在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态是( )。
黄赤交角的度数为（ ）。
班级组织的结构主要包括（ ）。
