每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（　　）。

虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（　　）

小学教育在义务教育中的地位主要体现在（　　）。

例题：学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（ ）角色。

集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从()。