课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（　　）

下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（　　）。

(2015山东)下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有()。

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（　　）

形式训练说以（　　）为心理学基础。