注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（　　）

多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（　　）

昔日同窗情，至今常怀念，这属于( )。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）

俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到()。