课程论侧重研究（　　）。

一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。

遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（　　）

衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（　　）。

某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（　　）。