被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。

运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（　　）

课时计划就是教案。（　　）

范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。