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问题

(2014黑龙江大庆)教学中要利用直观教具或语言的形象描述,通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动清晰的表象,加深对知识的理解和发展能力。这是()。

A启发性原则B因材施教原则C循序渐进原则D直观性原则
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标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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