教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（　　）不同的历史发展阶段。

一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（　　）。

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（　　）

通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（　　）

由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　）。