根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。

宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（　　）

研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（　　）。