在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（　　）。

课程设计的第一个层次是（　　）。

“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（　　）

下列有关科学常识的表述中，不正确的是（　）。

小学教育的出发点和归宿是（　　）