教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和（　）等。

健康的概念是指（　　）。

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（　　）。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（　　）。