(2015湖北潜江)学校文化是一种组织文化，是一种整合性较强的文化，是文化的“容器”。()

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。

动机的一般功能有（　　）。

课时计划的主要组成部分是（　　）。