教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（　　）

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。

学习效率和动机水平之间存在（）。

在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（　　）。

衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　）