下列关于巩固性原则的描述中正确的是（　　）。

随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。（　　）

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（　　）

群体对每个成员的吸引力，就是（　　）。

某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应()