“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（　　）

下列说法中，不正确的是（　　）。

（2014黑龙江大庆）下列心理活动或心理现象中，()是无意想象的极端情况。

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。

夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她()