从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，出现这种状况的原因不包括（　）。

创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为（B）

在“以人为本”的教育理念指导下，具体到教育实践中就是以（　）为本。