个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（　　）。

打篮球属于（　　）。

“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（　　）的观点。

教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（　　）

联合国《儿童权利公约》提出的原则有（　　）。