教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（　　）作用。

近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是[　　]

考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（　　）

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。

学习效率和动机水平之间存在（　　）。