教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。
近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是[ ]
考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于( )
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
学习效率和动机水平之间存在( )。