下列因素属于学习环境的设置的有（　　）。

下列选项中属于精细加工策略的是（　　）

关于教育目的，持个人本位论的是（　　）。

(　　)认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。

日本学者（　　）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”