“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（ ）的言论。
( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
关于我国学前教育的描述，不正确的是()。
